时光恰好，浅秋相见——大创客班之开学周记

　　时光恰好，浅秋相见

      清晨的雨滴滋润了明德托育园开学的序章

      孩子们怀揣着喜悦带着满满的憧憬与期待

      开启新学期美好的新篇章

跟大家介绍一下，我们是明德托育园的大创客班，也叫入学准备班，一起来看一看创客班的美好生活吧！

　首先大家来做一下自我介绍吧！

为什么要进行感统训练呢？研究表明:

1、感觉统合训练对脑神经生理抑制具有改善作用。

感觉统合训练主要通过改善儿童的手眼协调能力，使运动速度和稳定性都得到提高，中枢神经系统对运动的协调能力增强。感觉统合训练对提高儿童精细操作能力、视觉辨别能力和反应能力均有明显作用。

2、感觉统合训练可以提高运动协调能力。

感觉统合训练对儿童运动平衡能力差及动作不协调效果显著。对那些运动协调能力差的儿童，训练后能得到显著改善。

3、感觉统合训练可提高儿童学习成绩，改善其厌学情绪。

感觉统合训练不仅是对生理功能的训练，还涉及心理、大脑、和躯体之间的相互关系，儿童通过训练可增强自信心和自我控制能力。儿童经过一段时间的行为集中训练后，动作变协调，情绪变稳定，注意力改善，对于学习困难的儿童，参加感统训练后学习成绩会显著提高。

看，我站的这么高也不怕

勇敢的跳下去，就像小鸟在天空中飞翔！

益智区

　　充满魔力的益智区给了孩子们一把开启智慧之门的金钥匙,他们在其间自行操作、摆弄、摸索、尝试,在不断的发现的过程中不知不觉走进了智慧宫。那五颜六色的几何形体让孩子们既摸到了形又欣赏了色,不知不觉比较了大小又区分了高矮; 在棋子的对弈中体味出成功所付出的艰辛。在那奇妙的思维、有趣的想象中不难看出孩子们的天赋和潜能,感受到智慧的翅膀在翩翩飞舞。

在摆弄、操作过程中发展了幼儿的感知觉,调动幼儿充分运用五官观察比较,感受物体的形状,识别物体的颜色,比较物体的大小、长短、高矮、粗细,理解形体的等分。

     在拼摆游戏、造型游戏中幼儿的思维力、想象力、创造力得以充分地发挥。

　　美工区是幼儿园专门为幼儿提供的自由欣赏和个性创作的美工活动区域,是一个让幼儿感受美、表现美的小天地,它为幼儿的游戏、学习与创作提供适当的环境和条件,营造宽松、愉快的艺术氛围。在这个区域内,幼儿可以选用不同的工具和材料,通过绘画、手工等活动形式,按照自己的意愿和兴趣来表达自己的体验和情感,任意享受创作活动的快乐,获得精神上的满足。

　　生活活动是一日活动中最重要的环节，锻炼孩子们的自理能力。自主取餐，餐后自己刷牙，自己穿脱衣服，这些事情小朋友们已经轻轻松松的就可以完成。

参观老房子

　　以前的自行车长得这个样子啊！

　一件一件的老物件让小朋友们惊叹不已。

　丁晨祎:“我知道这是干什么的，这是磨豆浆的”

       茜茜:“这不是磨豆浆的吧”

        俊辰:“这是磨豆子的”

        新瑞:“对，这是磨豆腐的”

参观小动物们的“家”

　看，这片荷叶好厉害啊，都不怕水呢！好好玩呀！

扭扭建构

本周我们学习了apple、banana、fruits、yummy、shake、head、clap、hands八个单词，shake shake shake your head,clap clap clap your hands两句小儿歌

　　先把土豆削皮

再把土豆切片，送到厨房，让阿姨放在蒸箱里蒸熟。

蒸熟后，把土豆压成泥

　倒入奶粉

揉成面团

把面团里包上馅

　放到模具里压一压

从模具里挤出来，夹心小圆饼就做好了。

放进烤箱，烤20分钟，美味就做好啦！

烤完之后放点玫瑰花酱，美味又漂亮！

下面开始品尝自己的劳动成果吧！

真好吃！自己的劳动成果吃着格外香甜！

　小朋友们学会了也要回家做给家人吃哦！

　　这就是我们大创客班的一周生活，你羡慕了吗，期待更多的小朋友加入我们哦！